Финансовая грамотность

В рамках недели ФинЗож в 4 классе было организовано занятие по финансовой грамотности на тему «Что такое общественные блага и откуда они берутся». На уроке ребята разгадывали ребусы, в которых были зашифрованы названия разных видов благ. Ученики активно участвовали в дискуссии и правильно определяли виды благ. Тема государственного бюджета, конечно, будет актуальна для старших классов, но не менее интересно было и ученикам начальной школы узнать откуда государство берет деньги на создание общественных благ

В рамках недели ФинЗож в 11 классе была организована беседа о способах защиты своих финансов.

В период с 15 февраля по 14 марта для учеников Одесской школы №2 были организованы уроки, в ходе которых обучающиеся 8-х, 9-х и 10-х классов получали актуальную информацию о противоправных методах вовлечения молодых людей в совершение преступлений и правонарушений, способах защиты от них и важности ответственного использования современных средств коммуникации.

Обучающиеся МКОУ «Одесская СШ №2» приняли участие в первом этапе олимпиады «Финансовая безопасность», больше всего участников было в 10-х классах, это связано с тем, что ребята уже являются активным участниками финансовых отношений и интерес к практически полезным заданиям у них наиболее высокий.

Ученики 9б класса приняли участие в деловой игре Банка России «Кредиторы и заемщики». Ребята поделились на две стороны финансовых отношений: банковские работники и заемщики. В ходе переговоров участники игры узнали о важных критериях выбора условий кредита, дополнительных услугах, которые могут быть навязаны при заключении кредитного договора, и о том, почему важно читать договор.

15 июня в школьном лагере «Солнцеград» прошел день финансовой грамотности «Доверяй, но проверяй».

Для повышения уровня цифровой грамотности и приобретения навыков совершения безопасных сделок в интернете, в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез», воспитатели рассказали «Как безопасно совершать покупки». А для ребят 1-4 отрядов в рамках проекта "ДОЛ-ИГРА" вожатые провели финансовую игру «Покупки Волчонка». Игра, которая учит детей основам финансового планирования. В процессе игры дети узнали о личном и семейном бюджете, важности сбережений и планирования покупок. Они учились анализировать цены, соотносить свои желания и возможности, а также принимать взвешенные решения о покупках.

Для воспитанников 5-6 отрядов в рамках проекта "ДОЛ-ИГРА" прошел увлекательный квиз «Финансовые ребусы». Такой вид игр помогает учащимся лучше понимать финансовые понятия. Игроков интерактивной игры ожидало четыре интеллектуальных раунда: «Ребусы»; «Что за слово?»; «Найди лишнее...» и «Математическая задача». Ребята с удовольствием решали финансовые загадки.

17 июня для ребят 7-8 отрядов в рамках проекта "ДОЛ-ИГРА" прошло мероприятие в игровой форме «Личные финансы», целью которого было развивать у детей практические навыки обращения с личными финансами. В ходе игры ведущий описывал детям ситуации, с которыми они могут столкнуться в реальной жизни. Участники анализировали предложенные ситуации и выбирали наиболее подходящий вариант действий. В зависимости от принятого решения дети могли либо получить выгоду, либо понести потери. Такая игра помогает участникам развить навыки критического мышления, научиться анализировать информацию и принимать обоснованные решения.

Центром финансовой грамотности НИФИ Министерства финансов Российской Федерации в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в России запущен образовательно-просветительский портал "Мои финансы".
Материалы портала (тексты, инфографики, подкасты и видео) посвящены ответственному финансовому поведению: правилам ведения личного и семейного бюджета, долгосрочному финансовому планированию, оптимизации расходов, сбережениям, инвестированию, защите прав потребителей и общественным финансам. Вся информация носит исключительно просветительский характер.
Один из уроков для родителей «Как говорить с подростками о деньгах"

Это новый масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно – просветительских мероприятий по самым разным темам.
События Эстафеты проходят под эгидой ведомственного проекта Минфина России «Мои финансы» во всех регионах России. Предусмотрен гибридный формат мероприятий проекта, чтобы они были доступны всем, поэтому активности проходят и онлайн, и офлайн.
В 2024 году нас ждут 3 незабываемых этапа Эстафеты.
В апреле стартовал I этап «Семейный бюджет: как не ссориться из-за денег»
В рамках данного этапа для вожатых нашего пришкольного лагеря была проведена лекция «Как не ссориться в семье из-за денег» с обсуждением жизненных ситуаций.

19 июня в рамках I этапа «Семейный бюджет: как не ссориться из-за денег» на летней досуговой площадке прошли мероприятия:
- вожатые и дети старших отрядов прошли путь ФинЗОЖника – это настольная игра, на которой ребята продолжили знакомиться с понятиями финансовой грамотности;
- ребята 5 и 6 отряда проверяли свою смекалку - разгадывали ребусы и кроссворды, решали финансовые задачки;
- для малышей было задание, которое они любят больше всего – это раскрасить персонажей из любимого всеми мультфильма «Простоквашино». Ребята не только раскрашивали, но и выполняли увлекательные финансовые задания.

На прошлой неделе в нашей школе проходил «Просветительский марафон» по финансовой грамотности в рамках тематики второго этапа эстафеты: «Первые деньги»

В рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры, ученики МКОУ «Одесская СШ №2» участвовали в олимпиадном зачете организованном Центральным банком РФ. Ребята с интересом выполняли предложенные задания и решали несложные задачи

9 декабря в 10 классе прошел 3 этап финансовой просветительской эстафеты "Ответственный кредит: как правильно брать и гасить кредиты, чтобы не увязнуть в долгах". Ребята получили полезные навыки, позволяющие в будущем правильно распоряжаться своими финансами. В будущем всем придется сталкиваться с кредитами и кредитными картами и полезные знания в этой области необходимы

На этой неделе учителем обществознания с Гардер  К.В. в рамках Всероссийского тематического урока по финансовой безопасности «НЕдетские игры: 2.0. Дроп поневоле» были проведены практико-ориентированные занятия для обучающихся 8-10 классов.

На уроке ребята узнали, какие преступные схемы используют мошенники; что делать, чтобы защитить свои данные; кто такие дропы; как «лёгкий заработок» может оказаться реальным соучастием в преступлениях.

Ребята анализировали ситуации представленных кейсов, из которых узнали о том, кто такие дропперы, о видах и способах мошенничества, связанных с использованием личной банковской карты и о юридической ответственности за участие в подобных действиях.

20 марта ученики 10 класса приняли участие в ДОЛ игре по финансовой грамотности. Ребята были увлечены решением финансовых ребусов и проявили интерес к такому виду деятельности, так как сложные экономические понятия предстали в ином формате.

9 июня в нашем школьном лагере «Солнцеград» прошёл насыщенный День финансовой и информационной грамотности «Инвестиции в будущее».

Наши ребята приняли активное участие сразу в нескольких увлекательных мероприятиях, направленных на повышение цифровой и финансовой грамотности. В рамках проекта в сфере информационных технологий "День цифры" воспитатели поделились важными знаниями и провели «Цифровой ликбез» где ребята узнали много полезного о безопасности онлайн-покупок и защите персональных данных. Активность дети проявили в кейс-игре "НейроГрад" и квизе "Искусство интелекта".

Вожатыми лагеря в рамках проекта "ДОЛ-игра" были организованы уникальные игры «Покупки Волчонка», «Шаги к успеху» и «Финансовые ребусы». Это увлекательная возможность научиться правильно распоряжаться деньгами, планировать бюджет семьи и избегать необдуманных трат.

Главное правило Дня: «Учитесь тратить деньги мудро!» Ребята освоили основы анализа цен, выбора приоритетов и принятия осознанных решений при покупке товаров и услуг.